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市教育系统整治形式主义和官僚主义

发表时间:2019-08-08 16:54


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日前,全市教育系统整治形式主义、官僚主义暨师德师风警示教育会议召开,深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、力戒形式主义、官僚主义的重要论述和指示批示精神,认真贯彻落实全省全市加强警示教育集中整治形式主义、官僚主义会议精神,树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,确保中央要求和省委、市委部署在我市教育系统落地生根。市教育系统党委委员、正副调研员、县区教育局分管负责同志和纪检监察组长、市直属学校中层以上干部、市教育局机关全体人员参加会议。

会上,市教育局党组成员、教育系统党委委员、市纪委监委驻市教育局纪检监察组组长结合淮北教育工作实际,从贯彻落实上级部署不到位、群众意识不强、工作作风不实、履职不尽责、办学行为不规范、师德师风建设等六个方面,通报了全市教育系统查处的部分典型问题案例,通过身边人身边事,以案示警、以案为戒、以案促改。

市教育局负责同志对警示教育作出安排部署,提出明确要求。他强调,开展警示教育,加强师德师风建设,是坚持党要管党、全面从严治党的迫切需要,是践行根本宗旨、密切党群关系的迫切需要,是优化政风行风、办人民满意教育的迫切需要。全市教育系统要在“以案示警”中提高政治站位,在“以案为戒”中强化问题导向,在“以案促改”中实现自我革命,在“三个以案”中提升巡视巡察整改质量。深入检视在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上,是否存在对党的创新理论理解把握贯彻不到位,没有真正在学懂弄通做实上下功夫的问题;深入检视在牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”上,是否存在贯彻落实党中央决策部署不敬畏、不在乎,做选择、打折扣、搞变通的问题;深入检视在贯彻落实中办《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》精神上,是否存在文山会海、过度留痕、考核过多过滥的问题;深入检视在深化教育教学改革、防范化解重大风险、教育精准扶贫等重点工作上,是否存在政绩观错位、功利主义抬头,追求立竿见影显绩的问题;深入检视在厚植党的执政基础方面,是否存在宗旨意识不强、群众观念弱化,没有坚持以人民为中心的立场问题;深入检视在履职尽责、推动淮北教育改革发展上,是否存在工作作风不实、脱离实际,过分依赖个人经验和主观判断的问题。通过“三个以案”,促进教育系统政治建设、选人用人、作风建设、基层学校党建、监督执纪、师德师风建设质量显著提高。

市教育局负责人要求,要把警示教育与持续开展的“争做‘四有’好老师,成为对党忠诚、让学生和家长满意的人民教师”师德师风专题教育活动有机结合,统筹抓好落实。通过加强正面引导、开展主题活动、开展专项治理、探索建立长效机制等系列举措,坚定理想信念培养信仰坚定的领路之师,涵养道德情操培养人格高尚的魅力之师,力行爱的教育培养情怀深厚的担当之师,严守法纪规矩培养言传身教的守正之师,以“三个以案”警示教育为新起点,以更加饱满的热情、更加优良的作风、更加务实的举措,加快推进淮北教育现代化,办好人民满意的教育,为建设“中国碳谷·绿金淮北”贡献力量,以优异的成绩庆祝新中国成立70周年。

                         

专刊记者 朱成凌 通讯员 祝滨 于金龙


文章分类: 教育
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